乐陵市阜昌中学
laolingshifuchangzhongxue

乐陵市阜昌中学位于新建津南路(南外环)1999号,具体位置在阜昌路南侧,新建枣城南大街西侧,是乐陵市委市政府2021年重点打造的民生项目中“乐教工程”之一。

  学校总投资1.5亿,是我市一所建设标准最高,硬件设施最全的公办寄宿制初中学校。学校占地111亩,总建筑面积4.8万平方米,现在2栋教学楼、1栋餐厅、2栋宿舍楼,另外学校运动场、风雨操场、报告厅、综合楼已建成。

学校理念

在三年时间内形成全新的教育质量观,坚持文化立校、以法治校、民主治校,树立“全员育人、自主管理”的管理理念;坚持以课程改革为突破口,使师生的主体地位,主动精神融入在教育教学过程之中。同时全面完善学校的设施设备,充分运用现代教学手段,注重课程建设,通过规范办学,全面推进素质教育实现德智体美劳全面发展成为乐陵初中教育的领航者,把学校建设办学特色鲜明,教育教学质量一流的区域品牌学校

教学理念
TEACHING CONCEPT
目前拥有50名教学经验,业务精通,知识渊博的教师。教学中诙谐幽默,能将教学内容与当前实际相结合,在教学中经常用诱导、询问的方式提问,增强学生分析问题、辩解题目的能力。能使学生在各方面得到快速提高,教学风趣幽默,善于和学生互动交流。讲授细腻详尽。
安全提醒

乐陵市阜昌中学“236协同学习中心课堂”教学评分表

2022-06-01

阜昌中学“236协同学习中心课堂”解读

2022-06-01
阜昌中学“236协同学习中心课堂”解读一.“236”解读1.双边:指整个学习过程中教师和学生双边活动。2.三式:一是指教师在进行基于标准的教学设计时需进行三方面分析:研读课程标准、分析教材、了解学情;二是教师和学生学习的三个时段:课前、课中、课后;三是指学生的三种学习方式:独学、对学、群学。3.六步:是指课堂学习的六个步骤:自主预习、点拨质疑、协同学习、展示交流、达标检测、反思评价。二.“...

如何实行课堂观察

2022-06-01
如何实行课堂观察1.课堂决定教学质量一个学生受完普通教育要上完一万节课,一名中学生在校有80%的时间是在课堂上度过的,可见课堂教学使学生在校生活的主要内容。要提升教学质量,关键是上好每一节课,向 40分钟要质量。一所学校的教学质量的高低主要是由课堂教学质量来决定的。2.为什么要强调课堂观察?(过去更多的是说听课评课)课堂观察,是教师的一个基本素质,是教师反思的重要途径,是教师行动研究的基本方...

阜昌中学全员育人导师制实施方案

2022-05-30
阜昌中学全员育人导师制实施方案一、指导思想为了进一步发挥广大教师对学生的指导和教育作用,营造全员育人的教育氛国,实现“规范办学、专业成长、让每名学生都成人成才”的教育理念,做到教师人人是导师,学生个个受关爱,特别定本方案。二、工作目标1.发挥教师在教育、教学过程中的主导作用。对学生实施亲情化、个性化教育,走进学生心灵深处,进一步融洽师生关系,补齐寄宿制学校亲情缺失的短板。2.进一步发挥教师教...

校刊

2019-05-14
沐浴着全员育人的阳光,吮吸着新课改的雨露,承载着枣乡乐陵厚重的文化积 淀,在我国进入全面建设社会主义现代化国家,向第二个百年奋斗目标进军的新征 程之际,《启航》正式创刊了,她凝聚了阜昌人的期望与热情,是集体智慧的结晶, 彰显了阜昌中学发展的天时地利人和之气。